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北投心韌齡生活圈

學生課程成果

高齡溝通

[112-2]熟齡陪伴聊天機器人: 學生練習以心理社會發展的觀點，去挖掘中高齡者的陪伴需求。業師教學LINE chatbot設計，學生練習運用聊天機器人後台，設計中高齡者的陪伴型Line chatbot，提升學生對於專業跨領域之認識及能力

人因設計與管理

[112-1]學生們從以人為本的角度出發，觀察社會上熟齡族群的需求與困難，不限任何形式發展出一項屬於熟齡民族的服務 !

產品與設計心理學

[112-1]學生們透過主持兩場，總共約兩小時的焦點團體訪談，挖掘熟齡民眾在日常中散步的習慣與需求，發想與需求對應的解方，進一步改善散步聊天LineBot的功能 !

設計思考

[112-1]學生們在課程中挖掘熟齡族群使用科技上的困難點及發想解決方法，使熟齡族在使用LINE的功能上可以更熟悉且容易，並期望讓其在未來能持續自主學習 !

​服務設計思考

[112-2]學生們以長者們為發想對象，以3D列印的方式做出自己設計的實體作品並在課堂中介紹設計理念和作品故事 !

[112-1]學生們以不同的對象發想不同的禮物設計，以3D列印的方式做出實體作品並在課堂中介紹設計理念和分享成果 !

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